# čustva * duševni procesi, ki izražajo človekov odnos do okolja in do sebe - doživljalske, fiziološke, kognitivne in izrazne komponente * odnos do objektov (ljudi, situacij, dogodkov) * veselje, jeza, žalost, ljubezen, strah * razlikovanje: vrednost-prijetna/neprijetna, jakost-močna/šibka, aktivnost-vzburjajoča/pomirjujoča * kontrola: neobvladana: prizadene druge, jeza in napad / potlačenje: napetost, alarmna reakcija, motnje prebave, psihosomatske * afekti: močna in kratkotrajna stanja, zmanjšana razsodnost / razpoloženja: šibka, a dolgotrajna, postopen razvoj, vpliv na dejanja - afekt/razpoloženje: veselje-ekstaza/vedrina, jeza-bes/nezadovoljstvo, strah-panika/tesnobnost, žalost-obup/potrtost * osnovna: veselje, žalost, strah, jeza, sprejemanje, gnus; sestavljena: ljubezen, sovraštvo, ponos, zavist, prezir, ljubosumje * plutchik: nasprotja * zrelost: raznovrstnost, kompleksnost, ustreznost, uravnavanje, empatija, kulturna pravila-norme, doživljanje+izražanje * empatija: racionalno in čustveno dogajanje; sposobnost postavljanja v položaj drugega, več kot sočustvovanje * strah: varovalni pojav; beg/boj; kratkotrajen/dolgotrajen; intenziven/šibek. fobija preveč razvit intenziven neutemeljen strah * anksioznost: ko ne vemo, česa nas je strah; nespečnost, motnje apetita, prebavne motnje, nezaupanje vase, potlačevanje, kaznovanje # motivacija * potiskanja: potrebe (pomanjkanje/presežek=nelagodnost, težnja po zadovoljitvi) / privlačnosti: cilji * motiv: sila, ki nas usmerja v akcijo, doživeta potreba. motivacijsko vedenje * občutki na fizične potrebe, čustva na psihične * temeljne-primarne/individualne-sekundarne. biološke temeljne: hrana, gibanje, počitek, voda, zrak. razvade: šport, glasba * maslow-potrebe: samoaktualizaciji, estetske, kognitivne |višje<|>osnovne| spoštovanje, ljubezen, pripadnost, varnost, fiziološke * zadovoljevanje potreb: nagonsko/socializirano, homeostatično(cilj se ne viša)/progresivno(cilj se viša po zadovoljevanju) # frustracije in konflikti * motivacijski pluralizem: več motivov hkrati, ovire, konflikti med motivi: frustracija. objektivne ovire, socialne ovire, notranje ovire * +/+ konflikt, +/- konflikt (ambivalenten cilj), -/- konflikt (približevanje, izogibanje) * frustracijska toleranca: prag, do katerega oseba zdrži pritisk, po tem nastopi anksioznost in psihosomatske motnje ## stres * fiziološke, čustvene, spoznavne in vedenjske reakcije na stresorje-okolje(temperatura), delovno mesto, šola, nenadne življenjske spremembe(smrt, rojstvo), vsakodnevne skrbi(naglica, finance) * eustres: koristen, krepi, spodbuja; distres: škodljiv, nevarnost, stiska * stresna tehtnica: razmerje med zahtevami in sposobnostmi * prilagoditveni sindrom: alarm (šok, protišok), odpor vodi v uspešno obdelovanje stresorja ali v izčrpanost in bolezen/smrt * telesni simptomi: glavobol, utrujenost, trzanje, bolečine v vratu, napetost v mišicah, slabost, neješčnost, driska, nespečnost, nespolnost, gripa * duševni: pozabljivost, neodločnost, ni smisla za humor, napetost, depresivnost, jeza, strah, brezbrižnost * vedenjski: jok, preklinjanje, zloraba drog * osebnostna čvrstost: nizka(ovire so kot grožnje), visoka(ovire so izziv-izzvanost, angažiranost, nadzor), * spoprijemanje z duševnimi obremenitvami: konstruktivno, nekonstruktivno-beg&vdaja&utišanje # obrambni mehanizmi * freud: - represija: potlačevanje, - negacija: zanikanje, - projekcija: pripisovanje drugim-zgražanje, - racionalizacija: lisica in grozdje, - identifikacija: poistovetenje z idoli, - premik: čustva prenesemo na nekaj/nekoga drugega, - kompenzacja: neke sposobnosti nam primanjkuje, zato kompenziramo z drugimi sposobnostmi, - nadkompenzacija: ravno zaradi nesposobnosti razvijemo ljubezen do nekega področja, - substitucija # osebnost * trajna celota duševnih, vedenjskih in telesnih značilnosti, po katerih se posameznik razlikuje od drugih * edinstvenost, psihofizična celota, razmeroma trajna skozi življenje * lastnmosti: vpliv dednosti in okolja: - telesne: teža, višina, fizična moč, - temperament: vedenje, vpliv dednsoti (sangvinik-energičen, kolerik-silovit, flegmatik-miren, melanholik-depresiven), - značaj: odnos do sebe, drugih, dela, učenja, vpliv okolja, povezava z moralnim delom osebnosti, - sposobnosti: telesne-gibalne&statične, duševne-zaznavne&umske * najprej tipološka razvrstitev (hipokrat, štirje tipi, vsakdo je le en tip), v novejšem času rajši dimenzionalno pojmovanje osebnostnih lastnosti * dimenzionalno po Eysencku: ekstravertnost-introvertnost, nevroticizem(čustvena liabilnost)-nenevroticizem, psihoticizem(napadalnost, dominantnost)-nepsihoticizem(strpnost, previdnost) * inteligentnost: umska sposobnost učinkovitega učenja, mišljenja in prilagajanja okolju * na IQ (William Stern) v razmerju 1:3 deljeno vplivata okolje in dedni genski zapis